经师易遇，人师难遇。（作者：司马光）
十年树木，百年树人。（作者：邓小平）
举世不师，故道益离。（作者：柳宗元）
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。（作者：爱因斯坦）
圣人无常师。（作者：韩愈）
教师是人类灵魂的工程师。（作者：斯大林）
一日之师，终身为父。（作者：关汉卿）
为学莫重于尊师。（作者：谭嗣同）
古之圣王，未有不尊师者也。（作者：吕不韦）
善之本在教，教之本在师。（作者：李觏）
古之学者必严其师，师严然后道尊。（作者：欧阳修）
落红不是无情物，化作春泥更护花。（作者：龚自珍）
千里之行，始于足下。（作者：老子）
天生我才必有用。（作者：李白）
身教重于言传。（作者：王夫之）
把一切知识教给一切人。（作者：夸美纽斯）
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。（作者：乌申斯基）
对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。（作者：爱因斯坦）
兴学之本，惟有师范。（作者：张謇）
学者必求师，从师不可不谨也。（作者：程颐）
我们决不能一见成绩就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。（作者：毛泽东）
片言之赐，皆事师也。（作者：梁启超）
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。（作者：李贽）
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。（作者：刘禹锡）
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。（作者：叶圣陶）
师者，所以传道受业解惑也。（作者：韩愈）
捧着一颗心，不带半根草去。（作者：陶行知）
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（作者：韩愈）
弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。（作者：蔡元培）
绿野堂开占物华，路人指道令公家，令公桃李满天下，何用堂前更种花。（作者：白居易）
习于智长，优与心成。（作者：朱熹）
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。（作者：车尔尼雪夫斯基）
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。（作者：爱因斯坦）
随风潜入夜，润物细无声。（作者：杜甫）
教师的职业是太阳底下最光辉的职业。（作者：夸美纽斯）
死死攥紧的时候，拳头里什么都没有，放开手，全世界都在手上了。（作者：何炅）
师道既尊，学风自善。（作者：康有为）
王子停凤管，师襄掩瑶琴。（作者：李白）
牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。（作者：郭敬明）
真坏人并不可怕，可怕的是假好人。（作者：韩寒）
桃李不言，下自成蹊。（作者：毛泽东）
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。（作者：梁启超）
君子喻于义，小人喻于利。（作者：李贽）
存在即合理。（作者：刘禹锡）
弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。（作者：叶圣陶）
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。（作者：韩愈）
兼听则明，偏信则暗。（作者：陶行知）
我们唯一不会改正的缺点是软弱。（作者：韩愈）
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（作者：蔡元培）
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（作者：白居易）
没有不好的学生，只有不好的老师。（作者：朱熹）
师严道尊，教乃可施。（作者：车尔尼雪夫斯基）
冰冻三尺，非一日之寒。（作者：爱因斯坦）
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。（作者：杜甫）
学而不思则罔，思而不学则殆。（作者：夸美纽斯）
过去属于死神，未来属于你自己。（作者：何炅）
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。（作者：康有为）
自私自利之心，是立人达人之障。（作者：李白）
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。（作者：郭敬明）
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。（作者：韩寒）
